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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

⚹(撰稿:聂树薇)

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    • 解莲烟⚼LV8六年级
      2楼
      如何讲明白一件事情——专治不会说、说不明白、说不利索🧞
      2024/09/13   来自淮安
      8回复
    • 👸符育林LV2大学四年级
      3楼
      德尔玛:从小家电到全球化征途,创新驱动下的业绩增长之路🕑
      2024/09/13   来自邯郸
      0回复
    • 寿武黛🛴LV4幼儿园
      4楼
      进一步压实各环节安全生产责任 增强应急响应和救援能力 坚决防范遏制重特大事故➹
      2024/09/13   来自石河子
      1回复
    • 王兴露LV5大学三年级
      5楼
      周劼朋友圈炫富事件😐
      2024/09/13   来自襄樊
      4回复
    • 滕慧士🤝🐕LV9大学三年级
      6楼
      如何看待“零基预算”🙁
      2024/09/13   来自杭州
      1回复
    • 杭江毅LV2大学四年级
      7楼
      暗饰带星云🕢
      2024/09/13   来自淮南
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