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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🌼(撰稿:黎士烁)

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    • 卓生珍🕡LV9六年级
      2楼
      如何避免实施产业政策🏾
      2024/06/26   来自赤峰
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    • 💮宣炎眉LV4大学四年级
      3楼
      疑似落选奥运名单!中国女排王云蕗:一个终点,意味着新的起点☠
      2024/06/26   来自深圳
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    • 花娥壮👸LV6幼儿园
      4楼
      10万人买了山寨“安眠药”🧘
      2024/06/26   来自石狮
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    • 孙韦欢LV8大学三年级
      5楼
      三个星系与一颗彗星⬇
      2024/06/26   来自喀什
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    • 茅有琼🌈🎆LV5大学三年级
      6楼
      文旅融合打开消费增长新空间 创新利用助力传统文化开辟新“赛道”🏋
      2024/06/26   来自济宁
      2回复
    • 邱香影LV4大学四年级
      7楼
      澳门社会各界踊跃捐款支援甘肃青海地震灾区🔦
      2024/06/26   来自辛集
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